第10章

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

秋本悠毫不避諱地展開手裡的“成績測評表”

“考成正弦函數了。”說完還笑，不在乎的。

芷卉一看，也跟著笑起來，“跟我一樣呢，難兄難弟。”也攤開了手裡的測評表。

兩張成績排名走勢圖，曲線像正弦函數一樣大起大落。不同的是最後一個端點，秋本悠的停在了波峰，而芷卉的停在波谷。

男生撓了撓頭，靦腆地笑著說:“我就不掏出來刺你們了。呵呵。”1高三的班委即使再像擺設，但關鍵時刻還是會被班主任叫到辦公室，以“身為班委的你們”為開頭分配些任務。

領了期末‮試考‬成績單的最後一天，芷卉跟在井原身後慢慢走到校外，身邊匆忙跑過的學生們無一不滿臉帶著“終於解放”的喜慶。

就在剛才，兩人還神凝重地站在辦公室邵茹面前。

“身為班委的你們代替全班同學去探望一下柳溪川吧？”沒有任何理由推辭。

如果可以完全置身度外，也許芷卉反而能更坦然熱情地接受這個任務。可換成“是我沒有拉住她”的現實前提，再表現得積極倒顯得有些做作。

真可笑呢。

為什麼自己會變得這樣虛偽？

心裡嫉妒她也好，恨她也好，都只是“內部消化”的小心思，從沒想過要怎麼害她。究竟是如何走向這樣惡毒的一步，自己也沒意識到。

如果真的恨她到了這個地步，那麼又為什麼裝作善良去探望受傷的她？

假設她摔下去，不止負傷而是就這樣“順從民意”地死去，那麼自己這種行為是算過失殺人還是故意殺人？自己的心理是將歡呼雀躍還是追悔莫及？

“呀，芷卉井原？”身後不遠處響起的女生聲音打斷了芷卉的思緒。

轉過頭去，原來是秋本悠。

此時井原也已經轉過身停在了前面兩步開外，“你啊？考得怎樣？”秋本悠毫不避諱地展開手裡的“成績測評表”

“考成正弦函數了。”說完還笑，不在乎的。

芷卉一看，也跟著笑起來，“跟我一樣呢，難兄難弟。”也攤開了手裡的測評表。

兩張成績排名走勢圖，曲線像正弦函數一樣大起大落。不同的是最後一個端點，秋本悠的停在了波峰，而芷卉的停在波谷。

男生撓了撓頭，靦腆地笑著說:“我就不掏出來刺你們了。呵呵。”

“你站在這裡已經很刺我們了。”秋本悠笑得更深一些，“你們這是…一起回家麼？”

“喂，亂說什麼。我們奉命去看望柳溪川而已。”

“哦？她現在怎麼樣了？”

“去了才知道啊。”

“我也想去。”

“哈啊？”

“帶我去嘛。”女生皺著小臉央求道。

“呃，受不了你。那就一起去吧。”

“這樣才對。好歹人家也是在我們a班的隊列裡發生的意外。身為a班的班長我…”